 В помощь учителю и ученику
В мире животных
Конкурсные задания этого сценария носят зачастую юмористический характер, но целью проведения этого вечера мы ставили не только развлечь ребят, но и дать возможность проявить им свою выдумку, фантазию, продемонстрировать свои знания и творческие способности.
Для участия приглашаются команды по 6 человек. Количество команд — от 4 до 8. Домашнее задание: каждой команде надо выбрать какое-либо животное в качестве талисмана и изобразить его с помощью пантомимы.
Ведущий. «Ценнейшее в жизни качество – вечно юное любопытство, не утоленное годами и возрождающееся каждое утро», – писал Ромен Роллан. Вот и сегодня мы с вами заглянем в удивительный мир, мир братьев наших меньших.
1-й конкурс. «ТАЛИСМАН»
Ведущий. Каждой команде выигрывать сегодняшние конкурсы будет помогать свой талисман, а какое животное каждая команда выбрала в качестве талисмана, мы сейчас и увидим. Итак, 1-й конкурс, конкурс домашних заданий «Талисман». Пока одна команда показывает, другие должны отгадать, что это за животное. Жюри оценивает артистизм и оригинальность исполнителей. Максимальная оценка – 5 баллов.
2-й конкурс. «УДИВИТЕЛЬНОЕ ЖИВОТНОЕ»
Ведущий. Прекрасен и удивителен, многообразен и неповторим мир животных! «Природа – вечно изменчивое облако; никогда не оставаясь одной и той же, она всегда остается сама собой», – говорил американский философ и писатель Эмерсон. А древнегреческий поэт Менандр говорил, что «от законов природы никуда не укроешься». Тем не менее, сейчас мы попробуем отойти от этих незыблемых законов и даже провести небольшой шуточный эксперимент. От каждой команды приглашается по 3 человека, которым предстоит нарисовать удивительное, никогда не виданное ранее животное, какое может получиться, если скрестить... А вот кого с кем будут скрещивать наши участники, мы узнаем с помощью жеребьевки. Каждой команде предстоит вытянуть по два листочка, на которых написаны названия уже известных видов зверей, нарисовать свое животное и дать ему название.
Предлагаем написать на листах для жеребьевки следующих животных:
1. Зебра. 2. Слон. 3. Жираф. 4. Попугай. 5. Верблюд. 6. Утконос. 7. Павлин. 8 Страус. 9. Лев. 10. Заяц. 11. Олень. 12. Свинья. 13. Кобра. 14. Крокодил. 15. Лягушка. 16. Таракан.
Максимальная оценка – 3 балла.
3-й конкурс. «А ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ?»
Ведущий. Пока наши художники готовят свои рисунки, мы у оставшихся участников попытаемся выяснить, насколько хорошо они знают мир животных. Каждой из команд предстоит ответить на три вопроса и получить по 1 баллу за каждый правильный ответ. Максимальная оценка – 3 балла.
1-й блок вопросов
По одному вопросу для каждой команды: отгадай, как «разговаривают» разные птицы и животные.
1. Лиса;
а) лает;
б) воет;
в) пищит;
2. Олень
а) мычит;
б) трубит;
в) урчит.
3. Филин
а) охает;
б) ахает;
в) ухает;
4. Муфлон
а) мурлыкает;
б) курлыкает;
в) свистит.
5. Перепелка
а) квохчет;
б) токует;
в) поет;
6. Косуля
а) пыхтит и сопит;
б) вопит;
в) косит;
7. Кабан
а) хрюкает;
б) ревет;
в) скрежещет зубами.
8. Вальдшнеп
а) цикает;
б) стонет;
в) шипит.
2-й блок вопросов
По 2 вопроса на каждую команду: назови автора произведения, зная кличку животного.
1. Конек-Горбунок – П. Ершов.
2. Кот Бегемот – М. Булгаков.
3. Волк Акела – Р. Киплинг.
4. Конь Росинант – М.Сервантес.
5. Сова Букля – Д.Роулинг.
6. Кот Матроскин – Э. Успенский.
7. Крокодил Гена – Э. Успенский.
8. Белый пудель Арто – А. Куприн.
9. Пудель Артемон – А. Толстой.
10. Белый Бим – Черное ухо – Г. Троепольский.
11. Мангуст Рики-тики-тави – Р. Киплинг.
12. Ослик Иа – Александр Милн.
13. Дворник кот Василий – С. Маршак.
14. Собака Мастино – Джанни Родари.
15. Поросенок Ниф-Ниф – С. Маршак.
16. Чеширский кот – Л. Кэролл.
4-й конкурс. «ХИЩНЫЕ И ВОДОПЛАВАЮЩИЕ»
Ведущий. Птицу видно по полету. А вот насколько наши участники в птицах разбираются, покажет наш 4-й конкурс, который называется «Хищные и водоплавающие». От команды мы приглашаем по одному человеку, у которого в руках две таблички, на одной из которых написано «хищный», на другой – «водоплавающий». Участникам этого конкурса необходимо определить, к каким птицам относятся те, которых я назову. Каждый правильный ответ приносит команде 0,5 балла.
Поганка малая – водоплавающий;
чеглок – хищный;
лунь – водоплавающий;
гоголь – водоплавающий;
бекас – водоплавающий;
скопа – хищный;
лунь – хищный;
выпь – водоплавающий;
орлан-белохвост – хищный;
зимородок – водоплавающий;
осоед – хищный;
канюк мохноногий – хищный;
чомга – водоплавающий;
перевозчик – водоплавающий;
балобан – хищный;
лысуха – водоплавающий;
беркут – хищный;
чирок-свистунок – водоплавающий;
чибис – водоплавающий;
гриф – хищный;
зимородок – водоплавающий;
После проведения 4-го конкурса подводятся итоги 2-го конкурса «Удивительное животное».
5-й конкурс. «И, ВЕРНО, АНГЕЛЬСКИЙ БЫТЬ ДОЛЖЕН ГОЛОСОК...»
Ведущий. Кому из вас не приходилось наслаждаться трелью соловья, протяжным мяуканьем домашнего кота или лаем верной собаки! Но сегодня мы услышим с вами другие звуки и посмотрим, насколько точно наши участники умеют подражать голосам различных животных. А животные такие: поросенок, коза, лошадь. Участвует в конкурсе тот, у кого, по мнению команды, это лучше всего получается.
После проведения последнего конкурса жюри подводит итоги и награждает команду-победительницу. Максимальная оценка – 3 балла.
Реквизит, необходимый для проведения конкурсов
• Листы для жеребьевки, ватман и маркеры для проведения 2-го конкурса;
• комплект табличек с надписями «хищные» и «водоплавающие» для каждой команды для проведения 4-го конкурса;
• призы для команды-победительницы.
экокалендарь:
1 МАРТА – ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ КОШЕК
1 марта, отмечается мало кому известный, но все же официально зарегистрированный праздник – Всемирный день кошек.
У этого праздника нет каких-либо особенностей. Единственное к чему призывает людей президент Международной фелинологической ассоциации Елена Шевченко, создать каждой кошке свой дом.
«Я желаю кошкам иметь свой дом, чтобы они были счастливы и здоровы. А человек должен сделать все для этого», - говорит Шевченко.
ЕСТЬ ТАКАЯ НАУКА
Фелинология – наука о кошках, подчеркивает, что кошки – это умные животные, и если, в отличие от собак, они не приносят брошенную хозяином палку, то лишь потому, что «кошка не считает себя обязанной выполнять глупые приказы человека».
Елена Шевченко отмечает, что они столько лет живут с человеком, что чувствуют себя равными ему. Поэтому с ними нужно обращаться уважительно, ни в коем случае не приказывать им, а объяснять и поощрять хорошее поведение.
«Собака думает так: если хозяин меня кормит, заботится обо мне, значит, он бог. А кошка уверена: хозяин меня кормит, заботится обо мне, значит я бог», - отметила президент Международной фелинологической ассоциации.
В связи с этой кошачьей особенностью она советует людям с властным характером заводить не кошек, а собак, что, по ее словам, делают чаще всего в Германии.
Также Елена отмечает, что кошки особенно любят, когда их гладят за ухом и под подбородком. Причем более ласковые и общительные именно коты, а кошки более капризны, - подчеркивает «Интерфакс».
В АПРЕЛЕ
1 АПРЕЛЯ – День смеха, Международный день птиц
2 АПРЕЛЯ – День единения народов, Международный день детской книги
6 АПРЕЛЯ – День мультфильмов
7 АПРЕЛЯ – Всемирный день здоровья
8 АПРЕЛЯ – Светлое Христово Воскресение. Пасха
12 АПРЕЛЯ – День авиации и космонавтики
15 АПРЕЛЯ – День культуры
16 АПРЕЛЯ – День науки
18 АПРЕЛЯ – Международный день охраны памятников и исторических мест
21 АПРЕЛЯ – Начало общероссийских «Дней защиты от экологической опасности»
22 АПРЕЛЯ – Экологический День Земли
24 АПРЕЛЯ – Международный день солидарности молодежи
26 АПРЕЛЯ – День памяти погибших в радиационных катастрофах в России |
